Les parcours individualisés en classe de 6ème

La réussite scolaire et la progression de chaque élève selon ses possibilités constituent une priorité pour le collège Joséphine Baker. Le collège propose des dispositifs personnalisés pour chacun afin d’atteindre cet objectif.  L’accompagnement peut avoir lieu dans le cadre de dispositifs particuliers s’adressant à des élèves préconisés par les équipes ou  dans le cadre de l’accompagnement personnalisé selon les appétences et les besoins de chacun.

En juin, les enseignants de l’école primaire rencontrent l’équipe du collège afin d’échanger sur leurs élèves de CM2,  futurs élèves de 6ème en septembre. Dans ce cadre, les difficultés scolaires et les axes de réussite sont évoqués et permettent de composer les classes et de préparer l’accompagnement individualisé qui sera mis en place à partir du mois d’octobre.

Les élèves ainsi préconisés peuvent être invités,  dans le cadre d’un Programme Personnalisé de Réussite Educative (PPRE), à suivre un ou plusieurs dispositifs de remédiation afin de les accompagner dans leur progression.

Le dispositif D’COL est une aide en ligne créée et gérée par le CNED. Un enseignant du collège accompagne deux heures chaque semaine le travail individuel des élèves pris en charge dans ce dispositif en apportant les explications nécessaires aux élèves en français, mathématiques ou anglais. Il s’agit de valider et/ou consolider le palier 2 du socle commun.

L’atelier graphie/lecture permet à des élèves rencontrant des difficultés dans le geste scriptural et/ou des difficultés dans l’association graphème/phonème d’y remédier par un accompagnement en tout petit groupe une heure par semaine.

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